Qui sommes-nous?

Structure organisationnelle

Afin de donner des services équitables et efficaces en tenant compte de l’étendue du territoire québécois, l’ACSQ a imaginé une organisation particulière permettant aux membres de se regrouper à la fois sur une base géographique et sur une base professionnelle.

Mode d’organisation à deux axes

A) Appartenance à une commission professionnelle basée sur les différents champs d’expertise auxquels appartiennent les cadres scolaires. L’ACSQ compte à ce jour plus de 2 150 membres répartis au sein de 10 commissions professionnelles (CP) :

1. CP de la formation générale, professionnelle et aux entreprises
2. CP des services administratifs d’établissement
3. CP des services de l’approvisionnement
4. CP des services des ressources financières
5. CP des services des ressources humaines
6. CP des services de ressources matérielles
7. CP des services du secrétariat général et des communications
8. CP des services du transport
9. CP des services éducatifs
10. CP des technologies de l’information

 

B) Appartenance à une section fondée sur la proximité géographique, le partage d’un milieu de vie, les expériences vécues en commun, la défense des intérêts du groupe. L’ACSQ compte actuellement 54 sections regroupant les 72 commissions scolaires francophones et anglophones du Québec.