La Table provinciale de concertation
sur la violence, les jeunes et le milieu scolaire
Merci au ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
pour son appui financier à la Table
Version française du Cadre de référence sur la présence policière dans les établissements d'enseignement
Version anglaise
Présentation Power Point Formation Cadre de référence (document de formation disponible pour les répondants et les substituts)
Projet de protocole d'entente (direction d'établissement et corps de police)
Sensibilisation et mobilisation
Mise sur pied en septembre 1995 par l’Association des cadres scolaires du Québec (ACSQ), la Table provinciale de concertation sur la violence, les jeunes et le milieu scolaire s’est donnée comme mandat de sensibiliser la population et de mobiliser les intervenants à la promotion de comportements pacifiques, à la prévention et à la diminution de la violence chez les jeunes en milieu scolaire.
La Table organise des activités provinciales ou régionales qui favorisent un réinvestissement des outils de prévention et d’intervention au niveau local.
Mandat de la Table
Le mandat de la Table est de sensibiliser la population et de mobiliser les intervenantes et intervenants à la promotion de comportements pacifiques, à la prévention ou à la diminution de la violence chez les jeunes en milieu scolaire par l’organisation d’activités provinciales ou régionales favorisant le réinvestissement d’outils de prévention et d’intervention au niveau local.
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Objectifs de la Table
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Développer une plus grande mobilisation des partenaires par la mise en place d’actions concertées ;
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Poursuivre la concertation entre les partenaires réunis ;
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Faire connaître aux autres partenaires les moyens qu’ils ont mis en place et les résultats obtenus ;
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Faire connaître les initiatives intéressantes ;
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Échanger sur de nouvelles approches à mettre de l’avant.
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Formation disponible
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Voici en détail les objectifs de la formation et la procédure à suivre pour s’inscrire :
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Appui de projets (critères)
La Table provinciale de concertation sur la violence, les jeunes et le milieu scolaire est sollicitée, à l’occasion, pour donner son appui à des projets qui s’inscrivent à l’intérieur de son mandat.
CRITÈRES
Pour recevoir un appui de la Table, les projets présentés doivent donc, dans un premier temps, répondre aux quatre critères suivants :
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Traiter de prévention, de promotion de comportements pacifiques ou d’intervention à l’égard de la violence chez les jeunes en milieu scolaire ;
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Démontrer la présence d’un partenariat, d’une concertation entre différents partenaires ;
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Avoir une portée provinciale ;
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Favoriser le réinvestissement d’outils de prévention et d’intervention au niveau local.
FORMES D’APPUI
Dans un premier temps, les projets répondant aux critères susmentionnés sont déposés lors d’une rencontre statutaire de la Table. Après analyse, les projets peuvent recevoir une ou plusieurs des formes d’appui suivantes :
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Invitation
Les responsables sont invités à venir présenter leur projet aux membres de la Table lors d’une rencontre.
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Lettre d’appui
La Table fait parvenir aux responsables une lettre officielle d’appui à leur projet.
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Déclaration publique
Lors d’une activité publique, la Table fait la promotion du projet sélectionné.
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Diffusion
Le projet est mentionné dans les outils de communication des membres de la Table et sur le site Internet.
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Soutien d’experts
Des membres de la Table offrent leur expertise aux auteurs du projet.
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Recommandation
La Table recommande le projet auprès d’autres organismes ou ministères pour l’obtention d’un appui financier par exemple.
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Membres de la Table
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Association des cadres scolaires du Québec
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Association des centres jeunesse
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Association des CLSC-CHSLD du Québec
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Association des directeurs généraux des commissions scolaires du Québec
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Association des directeurs de police du Québec
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Association québécoise du personnel de direction des écoles
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Centrale des syndicats du Québec
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Fédération des commissions scolaires du Québec
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Fédération des comités de parents de la province de Québec
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Fédération québécoise des directeurs et directrices d’établissement d’enseignement
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Ministère de l’Éducation du Québec
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Ministère de la Justice du Québec
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Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
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Ministère de la Sécurité publique du Québec
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Regroupement des maisons de jeunes du Québec
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Sûreté du Québec
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Présence policière dans les établissements d'enseignement
Cadre de référence - Actuellement en validation (sera disponible à l'automne 2005)
Le cadre de référence, mis à jour en novembre 2003, s’adresse au personnel des établissements scolaires et du service de police et concerne les jeunes des établissements scolaires. Il vise à favoriser une action concertée et efficace lorsque la présence du service de police est appropriée ou demandée par l’établissement scolaire. Bien qu’il favorise la mise en place d’actions et de programmes de prévention, ce cadre dégage aussi des règles devant prévaloir lors d’une intervention policière.
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